原标题:专访蛋糕母亲学龄前国际大师科恩:父母是个技术活

  宝宝不听话,脾气暴躁,过于内向的性格的宝宝,孩子动手能力差 。

  有一个美国专家30多年的研究,探索出了一套“亲子游戏”就可以解决所有这些问题,。

  他是美国育儿大师劳伦斯·科恩。科恩是在杜克大学心理学博士,美国临床心理学家,治疗儿童游戏,亲子关系专家。有丰富的实践工作的父母的经验,30年的儿童游戏领域的研究,游戏治疗,和亲子关系儿童。独立书“权力的游戏”由美国国家亲子奖金奖公布并被译成十四种语言,全球销售。被称为“双向翻译”,“亲子沟通了解什么是人民的孩子。“。

  小饭的努力蛋糕母亲的合作伙伴,2017年7月31日,美国育儿大师,博士。劳伦斯·科恩双语课程,在蛋糕妈妈育儿讲座实现全球首次亮相。

  游戏育儿真的有那么神奇又?喜欢学习这种能力,抗挫折能力通常是麻烦,但也锻炼在比赛中?网络游戏可以锻炼孩子做的能力?中国和一个什么样的育儿差距,美国的想法?因此,我们有博士。科恩采访。

  蛋糕妈妈:培养方法做儿童游戏,生活,情感,职场,和同龄人成长相比有什么会是个不错的品质或能力?

  科恩:我的经验是,这些孩子有成大后更强的韧性。他们接受自己好,还要了解别人。除了他们个人的成功将关爱他人,和关注世界。

  年份:有人说,与游戏的方式,让孩子生活在一个童话世界,从现实暂时逃避,游戏才能真正解决对未来生活的基本权利,儿童的问题?

  科:我完全不同意!当孩子开始学说话了,他们发出的声音,咿咿呀呀的依依呀呀,这是重要的第一步,他们能够正常说话。孩子们是第一次爬,走后(经研究发现,不让孩子攀上步行的方式去追逐他们的孩子是有害的)。同样,孩子的第一场比赛,这将帮助他们适应成年人的真实世界。事实是,那些谁被鼓励玩虚的游戏,对游戏的孩子的肢体,更熟练,能够更好地解决现实世界的问题,有些时候面对的挑战更多的创造性的解决方案,并不会轻易放弃。

  年份:有人主张挫折教育,说,挫折教育可以教孩子的毅力,执着,给孩子带来这些游戏做同样的?

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  科:当然!我认为弹性的概念比宽困难得多。韧性也需要灵活性,创造性,因为我们无法再次面对同样的情况,一切都将是新的,所以我们必须有适应能力。本场比赛是强迫孩子学习这些素质的最佳途径。

  年份:现在很多孩子沉迷于网络游戏,很多家长听到“游戏”害怕这个词,这个游戏,你的“权力的游戏”的游戏,有什么区别?

  科:他们的确是很不同!游戏力强调,游戏是一种父母和子女之间或儿童与儿童之间的互动,所以这是基于人与人之间的联系,正是这种缺乏电脑游戏,电脑游戏,甚至被别人在网上“玩”。没有眼神交流,肢体语言,你很难培养良好的社交能力和情商,这是成功的关键。少量玩视频游戏,网络游戏没有问题,但他们绝对不能代替现实生活的比赛。

  在中国已迅速发展,竞争的巨大的社会压力,孩子的许多中国父母从小就教育严重,希望自己的孩子“赢在起跑线上”,游戏中的力量饲养能适应中国的国情做?

  科:我认为它可以适应中国国情。其实,我特别高兴看到很多中国家长的学习的游戏生效后,中受益,同时也能保持高标准和目标,为成功。严格和严厉其实并不是成功的最佳途径。在美国,也有一些家长有同样的理念和中国的父母,我经常对他们说:“即使你只关心考试成绩,孩子们长大了经济上的成功,也更与孩子一起玩,多他们耦合。因为游戏为平手,成功之路。“当然,我们可以预期,不仅如此,我们还希望自己的孩子好,大方,有爱心,有良好的人际关系,对不对?

  年份:年糕母亲一直致力于“科学育儿,”你认为孩子需要学习育儿?美国父母学习如何科学育儿知识?

  科:几乎所有的工作需要培训,即使是很简单的工作性质。为人父母是一个非常复杂的,但没有培训。但事实是,我们不自觉地接受育儿培训,这是我们自己的记忆如何被提出。时代在变,现在儿童的需要,我们有一个很大的区别,我们的父子关系的理解发生了变化。假设我们碰巧从事同种工作的父母,我们肯定不会用一年的训练手册,但大多数跟上新时代的步伐。在美国,许多父母通过网上课程,线下课程,书籍,以及一对一咨询专家学习育儿知识。和中国一样,美国的父母都很忙,所以很多人选择时间短,高品质的在线课程。最好的育儿知识肯定是其中之一,游戏力量的科学理论和研究为基础。

  年份:许多家长学习,越着急越觉得不知道到底该怎么做,你认为这种现象是什么?

  科:是的,我也注意到了这一现象,但这往往是暂时的。当我们学习新的东西,会有一个不稳定的时期。例如,学生在体育非常好,后来他准备走专业路线,教练开始教他新花样,在短时间内,他的表现会很不错,因为他正在适应一个不同的方式。但一段时间后,他会取得很大的进步,因为这时候他已经习惯了一种新的方式。旧的习惯是最熟悉的,但往往让我们感到不满,内疚,或夹在其中。形成新的习惯需要时间,但很值得。在很短的时间,我们会感到不舒服,因为我们想要做某个方向移动,但这种方式尚未完全内化为我们自己。

  年份:中国美国父母和家长在育儿哲学,平时都有自己的优点和缺点?

  科:我认为这将是,如果妥协好得多。我想很多美国父母没有为孩子,很多中国家长和孩子要求太多了足够的期待。我们需要对孩子的期望很高,但在对这些期望轻松的心态。(但不要太放松!)我还认为,一些中国家庭没有意识到早期依恋关系的重要性。出于经济原因,或者理由去学校,许多家长把孩子留给祖父母或父母一方在国外,远离家人。当然,有时这样的安排是必要的,无疑会提高家庭的情况,但非常仔细地做出这个决定,考虑到依恋关系。一旦我们决定分开,要小心,采取措施保护和安全的依恋关系的孩子的感。在美国,有时正好相反的问题,家长往往不能放过,从而不能让孩子学会足够多的独立技能。

  年份:你是如何学习并与“权力的游戏”的方式,开始养育子女?

  家庭:在没有孩子的,我以为我什么都知道了!当时,我很高兴地给父母的建议,但真正养育我什么都不知道 - 我只知道从知识的书籍,但没有任何实际经验。当我成为一个父亲,我很惊讶 - 育儿太难!我没有资格批评任何人,因为我自己也做了许多错误。于是,我开始了一段从经验中学习的,从导师的学习之旅,和他谁“实验”,在这个过程中,我公司开发的一套方法,后来大女儿成了“权力的游戏”。

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  年份:在线课程年糕妈妈后,你期待看到什么他们的父母反馈中国?什么样的变化?

  科:我希望人们会说,对于开始的课程是不知道,但随后试图找到有用。我也希望别人说我在自己家中因地制宜一个独特的情况。之后在我的班级有很多人说,他们不再训斥和说教如此频繁,他们和孩子们变得更有趣,更多的孩子专心学习,家庭矛盾也少得多。

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