廊坊市跆拳道馆,孩子们正在锻炼。(扩展)新华社发

谁不希望自己的孩子健康成长?为了帮助孩子打好基础的运动,近年来越来越热的早期儿童社区体育训练。作为全省幼儿体育培训市场存在哪些问题需要注意的一个新兴领域?

体育培训热起来的孩子

邯郸市新世纪,小企业中心体育馆,儿童教具前单杠,老师们指导孩子练习翻滚,转向其他活动。随着轻松欢快的音乐教师抱着孩子的腰,轻轻绕单杠旋转。

“这主要是为了锻炼孩子的前庭觉和本体感觉,有助于提高儿童和机构注意的协调。“小体育馆,冯福平头,博物馆致力于帮助4个月以来,今年春节至4月,已收到近12岁的孩子的运动技能培训机构和综合能力建设,试运行千名儿。

一项研究数据显示,2017年 - 2018年,与全国学龄前儿童谁组织的体育论坛,培训达到了19场比赛; 199个儿童体育游戏的水平之上,将举行涉及24个省,市,自治区; 儿童体育用品贸易博览会,世博会86场比赛,其中包括32名儿童体育用品类别字段,幼儿体育类展会54场。

有多少孩子在我省的体育培训机构,也没有权威的统计数据。但业内人士指出,省幼儿体育热火朝天的训练,越来越多的机构进入这个市场。从网上记者发现,找对我省200个多家这样的机构的信息。一些机构给我们打电话,他们都声称招生热。

为什么家长愿意送自己的孩子参加体育训练的孩子?什么样的影响幼儿的体能训练将是幼儿的健康成长?

“我本来想给孩子报绘画课或英语课,现在,然后我想让孩子们良好的训练演习。这个时候,运动训练,孩子觉得少生病,但也有很多高的身材,关键是比以前强了很多。“今年已经5岁的男孩在一个小体育馆每天训练的妈妈说。

“体育和孩子的身体的幼儿阶段,平衡,协调,敏捷和力量,耐力训练等动作方面的培训,具有重要的作用,也有利于在身体,智力,情感,个性和社会技能的孩子等。平衡增长。“冯富平。

河北师范大学体育主任,幼儿体育俱乐部协会体育学院赵刘焕彬教授的副总裁认为,在培养锻炼意识的孩子幼儿体育教育,促进运动的发展,身体姿态校正姿势,提高运动能力,养成运动习惯的尊重,促进认知能力的发展具有非常重要的作用。人们逐渐认同运动的不同价值观,以及转变应试教育向素质教育,运动训练应是主要原因热幼童。

迫切需要建立一个科学规范的培训体系

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“根据孩子们的年龄设置了不同的课程,每2-4周课程的学习形成的单位,不同的学习单元的重点是帮助宝宝养成不同的认知能力。“谈到课程,冯富平熟悉。

然而,记者走访了一些幼儿的体育培训机构发现,形成课程体系并不多。有专家指出,儿童体育教育,体育和青年儿童学习指导体育教学幼儿的评估,尚无科学的标准体系,其课程标准与否,很大程度上取决于机构本身。

婴幼儿体能训练机构记者走访了解,以幼儿篮球,例如,大多数孩子的篮球俱乐部首先关注的是确保儿童的训练过程中的安全性,但很少制定了详细的培训计划,对儿童的身体发育特点。

Zhaohuan斌认为,科学研究应进一步加强,建立研究和特殊儿童体育,孩子们体育相关的系统,研究标准,逐步建立科学规范的幼儿教育体育训练系统。同时,加强对市场的监管,进一步规范幼儿教育体育培训市场。

据报道,目前,体育和河北师范大学中文系学前教育专业相关的正在进行的合作,运动教育学前教育功能的研究方向,该研究项目的材料已经面世,可参照规定设立的参考幼儿教育体育标准化的培训标准。

此外,有专家表示,为0-6岁儿童的身体发育的关键时期,虽然适度的体育锻炼能促进儿童的身体,情感的全面发展,但需要遵循幼儿的生长发育规律,切忌拔苗助长。

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省儿童医院保健主任刘立军说:“在0-6岁的儿童,骨骼,心脏和肺的功能,肌肉尚未完全发育,在这个阶段,如果过度的体能会导致幼儿肌肉的发展,骨,关节变形,高度和心脏发育的肌肉抑制生长抑制等。,所以儿童不宜高强度训练。“

体育不仅理解,而且理解迫切需要学前教练

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“我们迫切需要既懂又懂学前体育训练教练。“冯福平告诉记者,小体育馆目前拥有10名训练有素的教练,都来自职业体育相关。因此,他们要求通过考试,他们可以上岗前训练前幼儿心理训练的教练,体力活动和岗位特点等方面。

这是一个足球俱乐部石家庄市相关负责人介绍,他们的全职教练11人,全部在国家一级运动员,虽然拥有丰富的体育知识和运动技能,但孩子们的安全和体育锻炼的生理和心理特点负载控制过程等等知之甚少。

那么,为什么这些孩子不是招募儿童的体育培训机构师资培训的教师做运动?据了解,幼儿教师培训课程的现行体制下,体育只出现作为公共课。老师是不是让幼儿掌握体育的基本知识和技能,需要大量。

在采访过程中,许多孩子的体育训练机构的工作人员告诉记者,即使只知道如何招募体育教练,工作人员正在紧张,你想找到既懂又懂学前体育训练的教练,这是更加困难。相应地,孩子们增强日益迫切的生理健康需求。

幼儿体育是一个专业的,系统的学科,需要有科学的培训体系和标准,教材和专业教师,并实现推广和社会示范作用。在这方面,赵刘焕彬认为,学校教育,学前教育模块增加体育教育提高体育幼儿教育模块体育教育专业,补齐短板人才缺乏幼儿体育教育从建筑的两个方面。同时,结合高校,科研机构,企业等单位的资格培训,以提供高质量的培训,加大对幼儿教育培训体育教练员培训,帮助他们及时补上短板幼儿教育体育,幼儿的体育健将新概念教育,新知识,新技能,新方法。(见习记者陈融榕焦炭)

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