最近我参加了一个学术研讨会,在会上共同的理念和在PPT办园形成自己的特色成就主要表现来解释增加。这点我是由大班印象是一个孩子的花式篮球的视频,你看篮球一个有趣的儿童:单手鼓掌,拍手,约拍,打旋转,手臂转球,转球 。手眼协调手指,熟练。

听校长说,幼儿园的花式篮球队,在各种体育比赛获得多个奖项。我不禁感叹:五十岁的孩子,擅长这个,幼儿园教师一定花了不少功夫,花了大量的时间。这些孩子们学习篮球技术,其他孩子的眼睛可以被视为一个专业。

近年来,该县课程如雨后春笋般冒出,紧跟时代的步伐,以满足家长的需求。现在,家长和孩子不能依靠周末,家长送孩子到学校各专业的课程,这所学校的孩子几乎没有时间完成打。

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与此同时,根据趋势办园特色的影响,在各种学科竞赛经验交流,“特色”已成为每一个托儿所和杀手的亮点。一些私家花园使用“实验班”,“特色班”巧丽明目乱收费公园使用的功能赢得赞誉。大量校长专注于打造上的功能,为了让小的孩子拨出的颜色,代表幼儿园展示,交流,表演,幼儿园大量的人力,财力和物力资源。

儿童只有在发展的一个方面,得到的是片面的,但这样做的特点,教学专业知识和很难做到面面俱到,它需要基础教育全面发展是冲突。“幼儿园教育指导纲要(试行)”中明确规定:“幼儿园教育是基础教育的重要组成部分是在中国的学校教育和终身教育的奠基阶段。“因此,对于所有习惯,塑造品格,启迪智慧,奠定孩子一生的发展奠定了基础,这是幼儿园应始终是目标。

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办园的特点是没有错的,但所有的特殊课程,应根据课程的五个领域,所有的活动应该更接近儿童的日常生活中,为所有的孩子,不要让“功能”来掩盖我们的眼睛。

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(作者:肃宁县河北省第三幼儿园)

“中国教育报”第1版二○一八年十二月三十○日

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