目的:

1,了解故事的健康检查项目可以与医生进行检查。

2,了解健康检查的重要性。

活动准备:

1,准备好以检查体的或与医疗设备,诸如听诊器,身高和体重,眼图的物理模型,检查小反射镜等的特征。

2,三个孩子的书页14-16的。

活动流程:

1,引导孩子观察各种仪器或物理模型,铅活动。

问:你知不知道这些事情做名?他们是谁使用?以前做?

2,加上老师和孩子享受故事“有趣的健康检查”。

(1),老师边边缘生成图表再次讲故事。

问:像医生给小猫做哪些检查?它是怎么做的?

(2),孩子们可以在儿童读物“有趣的健康检查”,一边听老师讲故事。

问:检查一遍,像什么医生称赞小猫?小猫是如何回答?

3,组织幼儿交换和健康检查,生活经验分享,鼓励孩子积极参加健康检查。

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(1),在身体,你检查它?如何医生给你检查?

(2),当医生检查你,你是什么感觉?

(3),我们为什么要进行健康检查?当你做检查的是如何表现?

4,引导幼儿进行现场展示:健康检查。

请问谁玩体检(或晨检)几个孩子,老师扮演医生,健康检查的过程的一个简单的模拟。,开头:

。1,导入:什么是?(Display背景)的孩子是什么材质打造一间小屋?- 营造一个温馨,舒适的氛围。

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教师引导:几个小动物,今天去山寨客人,谁拥有它?我们来看看。(生产6各种动物的图片课件)

教师提问:(1)已?(全理解)

(2)他们有什么技能?什么技能可以做这件事?(孩子们说,其中的动物,这动物会点开图片)

二,基本部分组成:

(A)欣赏图片 - 了解诗歌,诗歌觉得美丽心情。

真棒小动物,有这么多的技能,他们来提出,然后会发生什么,让我们欣赏诗,听什么诗的名字叫后告诉你?他们所做的事情说诗?

头脑风暴:

结束部分:

引导幼儿进行健康检查现场表现------。

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请问谁玩体检(或晨检)几个孩子,老师扮演医生,健康检查的过程的一个简单的模拟。

活动延伸:

提供各种医疗器械玩具娃娃的家,让孩子“上医院”的游戏发挥自如。

本文链接:幼儿园有趣的健康检查健康教案

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