中班语言教案:猜猜我有多爱你

时间:2022-12-09 00:13:01
中班语言教案:猜猜我有多爱你

中班语言教案:猜猜我有多爱你

作为一位不辞辛劳的人民教师,常常需要准备教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。那么优秀的教案是什么样的呢?下面是小编为大家整理的中班语言教案:猜猜我有多爱你,仅供参考,欢迎大家阅读。

中班语言教案:猜猜我有多爱你1

活动目标

1、倾听故事,感知可爱的小兔和兔妈妈之间真挚深切的母子深情。

2、发展幼儿的扩散性思维,引导幼儿学习以具体的动作、语言来表达抽象的情感,感受故事优美的意境.

3、启发幼儿运用生活中的事物开展想象,广泛进行创编,并鼓励幼儿大胆表述自己对家人的爱.

活动准备 :绘本PPT 图片(星星、围巾、太阳、北京)

活动过程

一、导入

认识书名。这本书叫什么名字?这本书里的爱字在哪里?其他的字可以不认识,可是这个爱字你一定要认识.

二、故事《猜猜我有多爱你》

1、 用动作来表达对妈妈的爱

用把手张开,一直张到无法再张开,表示对妈妈的爱。

用把手伸得越高,就越爱你的方式,表示对妈妈的爱。

用跳的有多高,就有多爱你的方式,表示对妈妈的爱。

(此环节幼儿以具体的动作表达抽象的情感,感受故事优美的意境)

2、用眼睛看到的东西,表达对妈妈的爱

用眼前看到的景色里的东西来表示心里 ……此处隐藏14044个字……

让幼儿知道图片上画了什么?这幅图片要告诉我们什么?

播放音乐,讨论妈妈是怎么爱我们的?我们又将怎样爱妈妈?

2、播放视频《猜猜我有多爱你》,引导幼儿感受故事内容,感知母子间浓浓的爱。引导学说小兔和妈妈表达爱的对话,学做小兔的动作,把手臂张开,踮起脚,高举起手,使劲的跳……

3、出示实物,讲述故事

倾听故事,感受妈妈对宝宝的爱,联想到自己的妈妈对自己的爱。

请个别幼儿述说自己听了这个故事的想法。

小结:小兔子和妈妈都很爱对方,他们都想表达自己的爱有很多很多。

4、提出问题,增进幼儿对故事内容的了解

教师提出问题,幼儿讨论,加深对故事的理解。

教师对幼儿的回答加以总结。

三、活动延伸

幼儿可以以小组为单位自由讨论对妈妈的爱,回家以后该怎么样表达,让妈妈开心又快乐。

角色区

我的幼儿园

活动经验:

幼儿能扮演幼儿园中的老师、保健医、厨师等角色,体验在幼儿生活的快乐。活动材料:

1、桌、椅子、画架、图书、清洁工具、灶台、小锅以及各种半成品材料。

2、伙房工作人员、保健医生等角色的扮演服装。

活动过程:

1、幼儿共同制订计划“幼儿园”的玩法,自由分配角色,根据自己的想法在老师指导下合作布置“幼儿园”的活动场地,如“幼儿园活动室”、“幼儿园伙房”、“幼儿园医务室”等。

2、幼儿扮演“幼儿园”中的工作人员以及小朋友,围绕“送宝宝上幼儿园”、“老师带宝宝做游戏”、“幼儿园开饭喽”等游戏内容自由玩耍,鼓励幼儿以物代物,不断丰富游戏情节。

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