说课稿

时间:2022-10-07 11:38:54
说课稿集锦7篇

说课稿集锦7篇

作为一位杰出的老师,常常需要准备说课稿,借助说课稿可以让教学工作更科学化。我们应该怎么写说课稿呢?以下是小编精心整理的说课稿7篇,希望能够帮助到大家。

说课稿 篇1

活动目标:

1、运用网络日记进行互动阅读,能大胆表达自己的想法,再次感受春天的美好。

2、培养幼儿热爱大自然的情感。体验共同生活的快乐。

活动准备:

1、知识准备教师主页:春天的日记及相册MTV幼儿主页:事先积累有关春天的感性经验。

2、材料准备:动物卡纸、水粉颜料,图画纸,浆糊,剪刀若干。

活动过程:

一、朋友,我们一起来看看(看主页的滚动条)

1、这是什么时候,去哪里照的呢(找春天的时候照的)

2、春游的时候心情怎样?我们再来感受春游的快乐吧!

3、(回忆春游时的发现)

二、春姑娘的礼物真多,这些天我们小朋友一直在找春天,你们到哪些地方找春天呢?

1、我在田野里找到了春天,我在公园里…

2、老师把你们找到的春天保存在日记里,我们一起来看看吧

A:小河里的春天

B:田野里的春天

C:山林里的春天看MTV

D:幼儿园里的春天

(1)看个人相片,介绍自己的发现。

(2)互相交流,用儿歌的形式来表达。

……此处隐藏15272个字……>

(5)分析语言、理清思路:

在文章阅读将要结束时,学生也只能得到一个观点:“人的高贵在于灵魂”。可是至于“灵魂”一词究竟指什么,学生很难有清晰的概念。所以在其它关节全都打通以后,再次引导学生再次关注文本)

“人的高贵在于灵魂”这个灵魂到底指什么呢?

(引导学生从文中找出信息:“珍惜内在的精神财富甚于外在的物质财富;看到读书少女,缅怀纯正追求;看到参观青年,感叹有纯正追求的青春岁月是人生最美好的岁月;最后提出祝愿,保持纯正追求。综合得出:“灵魂”指的是“精神追求”。”)

(最后一层窗户纸被捅破,学生豁然开朗。然后出示投影片,带领学生回顾全文写作思路,使学生对全文内容有一个完整而清晰的印象。)

(6)照应、拓展、启迪、感悟

文章学完,引导学生回顾课堂开始时的问题:你觉得你是高贵的人吗?或者你有高贵之处吗?从你身边的人身上,你发现了他们哪些灵魂闪光之处?

(此问题的回顾提出,照应开头,使学生在学完本文之后,打破旧有观念,建立新的认识,并关照自己内心,关注周围社会,人生观、价值观得以重新建立或提升。)

(7)结语:

也许你没有富足的家庭,没有显赫的父母;也许你长相平凡甚至丑陋;也许你衣着简朴甚至寒酸。千万不要因此而自卑自弃,因为你可以有思想有追求,有丰富的灵魂生活,你是高贵的。所以,请昂起你高贵的头颅,向着那个纯正的目标,不懈追求!

4. 板书设计:

阿基米得——圆 重于 生命

第欧根尼——阳光 重于 权位

王尔德 ——才华 重于 财富

少女 ——读书 不闻 嘈杂

青年 ——展览 排除 困难

《说课稿集锦7篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式