读《女生日记》有感
当赏读完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，何不静下心来写写读后感呢？想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的读《女生日记》有感，仅供参考，大家一起来看看吧。
读《女生日记》有感1《女生日记》是杨红樱的作品，以日记形式讲述了一位六年级学生冉冬阳的生活。
冉冬阳即使是在读毕业班，也不用上课外辅导班，这使她的生活更多姿多彩。她帮助梅小雅的妈妈开了一家小店，并和梅小雅一起去进货。也在马加的父母出车祸的时候，和同学一起照顾小马加（马加的弟弟）。在学校里，她因为老师的要求不合理与老师对抗，为了捐钱给付不起书费的学生而举行拍卖。
在小学的最后一学期，同学们都紧张学习时，她仍然自由自在[注：形容没有约束，十分安闲随意。]。她目睹了家长给老师送礼，同学之间互相试探······各种各样的手段让孩子上好中学。
这本书体现了同学之间的友谊，童年时代的快乐，但也有学习上的激烈竞争。
正是这一本真实的书，让我想起了一次次同学之间的互相帮助，一次次快乐的回忆，一次次学习的努力。也让我对作者产生了敬佩。
这真是一本让人爱不释手[注：释：放下。喜爱得舍不得放手。]的书哇！
读《女生日记》有感2做一个漂亮的人，不如做一个有爱心的人。——写在前面的话
《女生日记》是一部由杨红樱阿姨创作的校园小说 ……此处隐藏5227个字……
通过《女生日记》，我认识了调皮耍酷的“小魔女”、俊俏成绩好的莫欣儿、大大咧咧的南柯梦、优秀聪明的吴缅……当然，我最关注的还是女主角冉冬阳。虽然她不是最漂亮，也不是最聪明，但她落落大方、善解人意，是我所欣赏的女孩子。从她身上我明白一点：性格好的女孩子会很可爱，女孩子是因为可爱而美丽。我也要做冉冬阳那样像冬日煦暖的阳光一般让人愿意亲近的女孩子！
《女生日记》，会伴随着我的成长，给我许多启示。
读《女生日记》有感13暑假里，我阅读了《女生日记》这本书。这是一部以校园和家庭为题材的写给小学生的成长小说，同时也是给家长和老师阅读的一部关于儿童教育的教科书。
《女生日记》描写了六年级女生冉东阳在成长中的快乐和烦恼。冉东阳有很好的爸爸妈妈，他们与众不同。毕业考试前他们不是把冉东阳关在屋子里复习，而是带着她出去玩；她想资助小雅妈妈开店，他们全力支持；为了帮助马加，她的爸爸妈妈竟然同意她一个人呆在家里……
冉东阳还有很好的老师。她的班主任罗老师，每学期都会给每位同学发漂亮的寄语卡，鼓励同学们；数学舒老师为了不伤学生们的自尊心，考试成绩只批“abcd”；音乐老师米老师，利用一个小小的计谋，使同学们在唱歌比赛时，绽放出灿烂的笑容，在比赛时荣获了第一名。
我虽然不像这么优秀，但是我也有一个和她一样好的家庭。我考试不好的时候，爸爸妈妈也不责备我，骂我，而是劝我，鼓励我。
我的班主任也是一位漂亮性格开朗的老师，她和我们像朋友一样，我们都喜欢她。
《女生日记》这本书让我度过了一段快乐的时光，每当我心情不好的时候，看到书中大家都那么宽容友爱，我就会快乐起来，这是一本让我感动，让我难忘，让我流泪的书。
