气候特征地理教案

时间:2023-01-25 06:40:16
气候特征地理教案

气候特征地理教案

在教学工作者开展教学活动前,编写教案是必不可少的,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的气候特征地理教案,欢迎大家分享。

气候特征地理教案1

教学目标

1.初步掌握综合分析气候特征的方法,知道我国主要的气候特征。

2.使学生懂得气候对生产、生活等各方面的影响(应用)。

教学重点

知道我国多样的气候,季风气候的典型性及其表现。

教学难点

运用降水和气温等气候要素分析气候特征。

教学方法

讨论法、发现法、探究法。

教学媒体

投影:“中国自东向西植被变化图”、“中国自南向北冬季自然景观图”、“全国气候类型图”、“气候叠加示意图”,计算机软件:气候的多样性,季风气候的显著性,气候对生产、生活等各方面的影响。

教学过程

【引言】我们前面学习了有关气温和降水的知识,通过前面学习可知:气温和降水将会随着时间和空间的不同而发生变化,即发生时间变化和空间变化。对于某一地区而言,每一天的气温高低和降水多少是不同的。但是气温和降水在较长的时期里是有一定的规律可循的。因此,我们只要找到并了解气温和降水在较长时期内的变化规律,把握其中的规律性,就可以掌握某个地区的气候特征。今天我们通过 ……此处隐藏6186个字……北坡气温低,为暖温带景观。)

〔讲述〕地形是影响气候的重要因素。我国地形复杂多样,地势高低悬殊,使得我国的气候更加复杂多样。

〔板书〕1、地势高低悬殊,地形复杂多样,使我国气候更加复杂多样。

〔提问〕2、举例说明不同的温度带、干湿地区、植物和农作物品种有什么不同?

(教师提示,学生回忆、思考并回答。)

2、复杂多样的气候条件对农业生产有什么好处?

(教师提示,学生回答。)

〔讲述〕我国气候复杂多样,因此,世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区,从而使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富。

〔板书〕

3、气候复杂多样,使得我国的农作物和动植物资源极其丰富。

(复习巩固)

1、我国气候有哪些主要特征?

2、我国气候为农业生产提供了哪些有利条件?

【板书设计】

第四节 气候特征

一、大陆性季风气候显著

1、季风气候显著:受冬夏季风交替影响,冬季寒冷干燥,夏季暖热多雨。

2、大陆性气候强烈。

(1)冬季气温比世界同纬度地区偏低,夏季气温比世界同纬度地区偏高,气温年较差大。

(2)降水季节分配不均,年际变化大。

二、雨热同期

1、夏热是我国气候资源的一大优势。

2、高温期与多雨期一致,水热搭配好,对农作物、森林、牧草的生长十分有利。

三、气候复杂多样

1、多种多样的温度带和干湿地区,是我国气候复杂多样的标志。

2、地势高低悬殊,地形复杂多样,使得我国气候更加复杂多样。

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